TEMARIO DEL MES DE OCTUBRE CRITERIOS DE EVALUACIÓN

EJE 1. LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

TEMA 1.  INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES.

Subtemas:

1.1  La dimensión social de las necesidades básicas: desigualdad y contrastes sociales en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo.

1.2  Repercusiones del desarrollo social en la vida personal.

TEMA 2. APRENDER A TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA.

Subtemas:

2.1  Elementos para la toma de decisiones personales.

2.2  Toma de decisiones colectivas ante problemáticas de orden social y ambiental y ambientes que afectan a un grupo, a una comunidad, una organización social o una nación.

                                         

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA OCTUBRE

• 50% = Cuaderno (Con forro y etiqueta de datos, letra legible, carátula general de datos, portada mensual, apuntes completos debidamente ilustrados, margen color rojo y fecha. Orden y limpieza)
• 20% = Ejercicios del libro de texto
• 20% = Tareas
• 10% = Participación activa en clase.

BITACORA MES DE SEPTIEMBRE

BLOQUE EJE O PROYECTO	CONTENIDOS POR TRABAJAR	ACTIVIDADES A  REALIZAR	Páginas del libro que se trabajaron.	FECHAS
BLOQUE 1. Los retos del desarrollo personal y social	Tema 1.  Individuos y grupos que comparten necesidades 1.1 Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socioafectivo.	·         Presentación de la materia, de los alumnos y establecimiento de reglas en el salón de clases. ·         Aplicación de evaluación diagnóstica. Se inicia la sesión exponiendo los derechos personales, en particular el derecho a la salud consagrado en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, tanto pública como privada por parte del profesor.Los alumnos realizan las actividades 1,2 y 3 del libro de texto, el profesor pregunta al grupo las dudas y la percepción respecto al significado de asuntos privados y públicos.	Actividades 1,2 y 3 en el libro de texto:	Del 21 al 24 de agosto de 2018 Del 27 al 31 de agosto de 2018
		·         Se dará un repaso general del tema visto en clase y se resolverá la guía temática. Se aplicará el examen correspondiente al primer mes de evaluación.	Repaso de las actividades 1,2 y 3 del libro.	Del 3 al 7 de septiembre de 2018. Del 10 al 14 de septiembre de 2018

GUÍA TEMÁTICA EXAMEN CORRESPONDIENTE AL MES DE SEPTIEMBRE

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN

S E C U N D A R I A

ES4-614

CICLO ESCOLAR 2018-2019

GUIA TEMÁTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CORRESPONDIENTE AL MES DE SEPTIEMBRE.

Nombre del alumno: _____________________________ Grupo:_________

INSTRUCCIONES GENERALES:

1. La guía deberá ser resuelta en el cuaderno
2. Debes elaborar mapas mentales por tema
3. Ilustrar cada mapa mental.

EJE: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

TEMA: INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES

SUBTEMA: Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio afectivo.

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS: Vincular las condiciones que favorecen o limitan el derecho de todos los seres humanos a satisfacer sus necesidades básicas con el logro de niveles de bienestar y justicia social.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Ejerce sus derechos sexuales y reproductivos de manera responsable para establecer relaciones de pareja o noviazgo, sanas y placenteras.